小名木川第二保育園

保育目標

『聴く力・考える力・楽しむ力』を持つ子に育てる

保育園の特色

『総合教育』…こどもの主体性を大切にしながら、たのしい体験を通して教育的プログラムを総合的に行います。

《わくわくプログラム》

• 自分の思いを伝えられるようにします。聴く力やことばのおもしろさを感じられる心を育てます。
• 自分で考えて想像して表現して楽しさを引き出していきます。

《ぐんぐんプログラム》

• 身体を動かすことを楽しい、色々なことにチャレンジする気持ちを育みます。楽しく取り組み、次の意欲につなげていきます。

《サイエンスプログラム》

• あそびの中の「なぜ？」「どうして？」の不思議の中からこども達が答えを考える体験をします。

《きらきらプログラム》

• 音の興味や関心が持てることや楽しく歌いながら音感・リズム感を育みます。歌うこと、表現することを心から楽しめるよう取り組んでいます。

特色プログラムの紹介

【わくわくプログラム　1歳】

　絵本やお話に少しずつ興味がでてきたこどもたち。豚の軍手人形で簡単なお話や童歌を行うと「何が始まるんだろう？」と興味津々で保育者のもとに集まりました。繰り返しの言葉を楽しんだり、歌を歌ったりする姿も出てきて言葉の面白さを楽しんでいます。

【ぐんぐんプログラム　4歳】

　マット運動では【前転】に挑戦しました。身体を丸めながら前後に揺れたり、お尻をあげておへそを見ながら回ること等コツを伝えました。マットに傾斜をつけて坂道でいざ挑戦！保育者がそばにつきながら回ることができました。繰り返し取り組みながら”できた”喜びや自信につなげていきたいと思っています。

【サイエンスプログラム　幼児】

　幼児クラスに向けたサイエンスショーを行いました。動物の手クイズや、野菜の浮き沈みの実験、長さ比べなど楽しみました。動物の手を見て「なんの動物かな？」と保育士が質問すると元気よく答えてくれるこどもたちの姿や野菜が浮かんだり、沈んだりする瞬間を見て「わー！！」と驚いたり友だちと何が起きるか話す姿もありました。最後まで目をキラキラ輝かせて楽しんでくれたこどもたちでした。

【きらきらプログラム　4歳】

　季節の歌を唄ったり、曲に合わせて楽器を鳴らしてみることを楽しんでいます。マラカス、タンバリン、鈴、トライアングル等様々な楽器に触れています。最近では、七夕の歌に合わせてトライアングルを鳴らしてみました。”リズム”を意識して音を鳴らすことにも挑戦しています。友だちの前に出てミニ演奏会のようにしながら楽しみました。

【8月更新】

～マイ保育園広場～

保育園では、毎月「さくらんぼくらぶ」を開催しています。

体験保育（実際にクラスに入って過ごします）を実施しています。ぜひご参加下さい。

詳しくは、江東子育て情報ポータルサイトご確認のうえ是 非いらしてください。お待ちしています。

すくわくプログラム

今年度の小名木川第二保育園のすくわくプログラムのテーマは【感触】です。

1歳児ゆり組では、色のついた寒天の感触を楽しみました。

冷たくて少し硬い感触に、はじめは恐る恐る触っていたこどもたちも、慣れてくるとぎゅっと握りつぶしたり、スプーンですくってみたりと楽しんでいました。「つめたいね」と声をかけるとにこっとした表情を見せてくれました。

乳幼児期だからこそ思い切りできる「目で見る」「手や足など身体で触れる」「感じる」感触あそびをたくさん体験し、わくわく心を育てていきます。

重要事項説明書

令和7年度重要事項説明書（PDF：854KB）（別ウィンドウで開きます）

関連ページ

• 区立保育園の統一理念
• 保育園でマイ保育園登録制度を行っています

関連施設

• 小名木川第二保育園

関連リンク

• マイ保育園ひろばイベント情報（外部サイトへリンク）（別ウィンドウで開きます）