小名木川第二保育園

小名木川第二保育園の概要

保育目標

『聴く力・考える力・楽しむ力』を持つ子に育てる

保育園の特色

『総合教育』…こどもの主体性を大切にしながら、たのしい体験を通して教育的プログラムを総合的に行います。

《わくわくプログラム》

• 自分の思いを伝えられるようにします。聴く力やことばのおもしろさを感じられる心を育てます。
• 自分で考えて想像して表現して楽しさを引き出していきます。

《ぐんぐんプログラム》

• 身体を動かすことを楽しい、色々なことにチャレンジする気持ちを育みます。楽しく取り組み、次の意欲につなげていきます。

《サイエンスプログラム》

• あそびの中の「なぜ？」「どうして？」の不思議の中からこども達が答えを考える体験をします。

《きらきらプログラム》

• 音の興味や関心が持てることや楽しく歌いながら音感・リズム感を育みます。歌うこと、表現することを心から楽しめるよう取り組んでいます。

特色プログラムの紹介

【4月更新】

0歳　ぐんぐんプログラム

ホールで行っているサーキットの様子です。こどもたちの発達に合わせて鉄棒や巧技台等を設定して、様々な動きを経験しています。だんだんと腕の力や握る力がついてきて、ぶらさがりもできるようになってきました。

0歳　きらきらプログラム

ピアノの曲に合わせて体を動かすさくらんぼリズムの様子です。最初の頃は保育士の動きを見ているだけだった子も、繰り返し行ってきたことで曲に合わせて動く楽しさがわかり、保育士の真似をして動いています。様々な曲に合わせて音を聴きながら身体を動かす事を楽しんでいます。

1歳　わくわくプログラム

人形のお世話を始めると、つい立てで作ったお家に1人、2人と加わり…“どんな風にお世話をしているのかな～？”とお友だちの仕草を見たり、「ジュース持ってきましたー」とやりとりをしたりして楽しんでいます。好きな遊びを楽しむ中で周りの様子にも興味が出てきて、関わろうとする姿が多くなり、友だちとのやりとりも増えてきました。

1歳　サイエンスプログラム

部屋に日差しが差し込んでいた日のこと。マグネットでつく遊具を窓に並べると、床に反射して、カラフルな色が出現！不思議な現象に気づき、じっと眺めて観察していました。“なんで床が赤色なんだろう？“

“どうして？“と関心が広がってきています。

マイ保育園ひろば（さくらんぼくらぶ）

【4月更新】

～マイ保育園広場～

保育園では、毎月「さくらんぼくらぶ」を開催しています。

園庭開放などを予定しております。

詳しくは、江東子育て情報ポータルサイトご確認のうえ是非いらしてください。お待ちしています。

関連ページ

• 区立保育園の統一理念
• 保育園でマイ保育園登録制度を行っています

関連施設

• 小名木川第二保育園

関連リンク

• マイ保育園ひろばイベント情報（外部サイトへリンク）（別ウィンドウで開きます）